Informe del niño

Escuela Normal experimental de El fuerte

“Profesor Miguel Castillo Cruz”

Extensión Mazatlán

Alumno: Horacio Grave Rendón

Profesora: Álvarez Tornero Karem  Denisse

Asignatura: Producción de Textos escritos

En esta jornada de prácticas llevo como consigna identificar a un alumno que tenga algún tipo de discapacidad para aprender, y si no lo hay uno que tenga problemas de conducta.

El niño que seleccione se llama Eduardo y no porque tenga algún tipo de discapacidad o problemas para aprender, sino que tiene una pésima conducta dentro de aula y a pesar de eso es muy grosero con sus compañeros y profesores de la institución.

Al  a ver estado observando el comportamiento de este alumno, me pude dar cuanta que el profesor no hace nada para ayudare, aunque él se dé cuenta de todo lo que hace y dice el niño no es para decirle que está mal hacer y decir esas cosas.

Yo por mi parte primero quería platicar con la mama del joven, pero me pude dar cuanta que llegaba a la escuela él solo, no me quise quedar con la duda y platique con el profesor para ver si él estaba enterado porque Eduardo tiene ese comportamiento en la primaria, lo único que me dijo que se había enterado que el papá del niño no vivía con ellos.

Lo que hice después para saber más sobre el niño, empecé a platicar con él, un día en la clase de educación física me dijo que si quería jugar futbol con él porque los demás niños no querían hacerlo, y fue así como empecé a convivir más con él, al haber hecho ese contacto con el niño en hora de recreo me acompaño, así fue como aproveche para preguntarle un poco más sobre él.

Para salir de la duda que me había dejado el profesor de que el papá de Eduardo no vivía con él, fue lo primero que le pregunte, me contesto que su padre no quería vivir con ellos porque tiene otra familia en la cual tiene 6 medios hermanos, por cura curiosidad le pregunte si él quiere a su papá, porque también el maestro me había dicho que un día el señor fue visitar a su hijo que el niño lo había corrido porque no lo quería, pero lo que me contesto Eduardo es que si lo quiere pero al parecer su papá a él no.

Que porque un día escucho a su mamá pidiéndole dinero  a su papá para comprar algunas cosas que él ocupaba, y que le dijo que no le podía dar nada a ella porque ese dinero pertenece a los hijos que tiene con su verdadera esposa y que no estuviera enfadando gente por ese lado porque no le iba a dar nada para él.

Luego le pregunte a Eduardo que a qué es lo que se dedica su papá, y me  dijo que tiene barcos en renta, que también tiene muchos autos y entre ellos uno que a él le gusta demasiado el cual es un corvete, que cuando él sea grande es el auto que se va a comprar, de ahí fue donde me metí para decirle que si quiere tener un auto de esos tiene que estudiar para poder ser alguien en la vida y poder comprárselo, y el solo me dijo que no quería dejar de estudiar porque si no después se iba  arrepentir de no haberlo hecho.

Hice que me prometiera que ya se comportaría bien en la escuela y fuera de ella, que ya iba dejar de decir groserías. Así estuvo durante ese día y el siguiente, pero después empezó hacer lo mismo, le recordé lo que me había prometido y se calmaba pero llego a un punto que me dijo que no podía estar sin hacer relajo pero que si quería estar tranquilo pero le ganaba el andar de un lado para otro y por más que trataba de no decir groserías no podía dejar de decirlas.